KidMindLab

基于权威书籍,分析儿童心理及行为,解答并给与专业指导建议

自动播报

有什么想了解的?

可以问我关于孩子的行为分析、情绪管理、社交技能、执行功能等问题,AI 会结合专业书籍给出建议。

知识资料库

书籍资料库

收录 33 本权威书籍,点击查看详细内容摘要

阿斯伯格/自闭症核心

阿斯伯格综合征完全指南

The Complete Guide to Asperger's Syndrome

Tony Attwood

本书是阿斯伯格综合征领域最权威的百科全书式指南,豆瓣评分8.9。作者基于数十年临床经验,系统介绍了阿斯伯格综合征的病因、特征、诊断,以及在特殊兴趣、认知、情感、运动、语言等方面的特点,并提出了相应的治疗方案和干预措施。

阿斯伯格综合指南临床诊断家长必读
阅读内容摘要
阿斯伯格/自闭症核心

独特的人类

Uniquely Human: A Different Way of Seeing Autism

Barry Prizant

本书以尊重和接纳的视角重新诠释自闭症行为,认为自闭症行为不是问题,而是人类应对挑战的独特方式。作者反对将自闭症人士的行为简单地标记为异常并试图消除,而是主张理解行为背后的意义,帮助他们找到更有效的应对策略。

自闭症接纳视角行为理解SCERTS
阅读内容摘要
阿斯伯格/自闭症核心

用图像思考

Thinking in Pictures: My Life with Autism

Temple Grandin

Temple Grandin 以科学家和自闭症人士的双重视角,描述了她的内在思维世界。她以图像而非语言来思考,这使她能够在动物行为领域取得卓越成就。本书帮助读者真正理解自闭症人士的内在体验,是理解谱系思维方式的最佳入门读物。

自闭症亲历叙述视觉思维感觉处理
阅读内容摘要
阿斯伯格/自闭症核心

孤独症谱系障碍:家长及专业人员指南

The Autistic Spectrum: A Guide for Parents and Professionals

Lorna Wing

Lorna Wing 是自闭症谱系概念的提出者,本书是她基于数十年研究和临床经验撰写的权威指南。书中系统介绍了自闭症谱系的特征、诊断标准、不同年龄段的表现,以及教育和支持策略,是理解ASD的基础性著作。

自闭症谱系奠基著作诊断干预
阅读内容摘要
阿斯伯格/自闭症核心

孤独症儿童早期干预丹佛模式

An Early Start for Your Child with Autism

Sally Rogers & Geraldine Dawson

本书介绍了丹佛早期干预模式(Early Start Denver Model,ESDM),这是目前循证依据最充分的自闭症早期干预方法之一。ESDM将ABA的行为原理与发展心理学和关系导向的干预方法相结合,通过游戏和日常互动来促进孩子的发展。

早期干预丹佛模式ESDM家长操作
阅读内容摘要
执行功能与行为管理

聪明但散漫

Smart but Scattered

Peg Dawson & Richard Guare

本书专为执行功能弱的儿童(4-13岁)设计,提供了系统的评估工具和可操作的训练方案。书中详细介绍了执行功能的各个维度,并针对每个维度提供了具体的家庭和学校干预策略。

执行功能注意力任务管理家长操作
阅读内容摘要
执行功能与行为管理

应用行为分析与儿童行为管理

Applied Behavior Analysis and Child Behavior Management

郭延庆

本书是国内最权威的ABA(应用行为分析)实操指导书,作者郭延庆教授结合多年临床经验,系统介绍了应用行为分析的理论及应用。书中不仅涵盖ABA基本原理,还包含作者独创的ALSO理念,将行为主义与人文关怀相结合。

ABA应用行为分析行为管理国内权威
阅读内容摘要
执行功能与行为管理

爆炸性儿童

The Explosive Child

Ross Greene

本书专门针对容易情绪崩溃、急脾气的儿童,提出了协作解决问题(CPS)模型。Greene 认为,爆炸性行为不是孩子故意的,而是因为他们缺乏灵活性和挫折耐受力的技能。解决方案不是更严格的纪律,而是合作和理解。

情绪崩溃急脾气协作解决执行功能
阅读内容摘要
社交技能与情绪引导

社交思维

Think Social! A Social Thinking Curriculum

Michelle Garcia Winner

本书提供了一套完整的社交技能课程,专为自闭症、ADHD或其他社交学习困难的儿童设计。Social Thinking方法的核心是教导孩子理解他人的想法和感受(心智理论),而不只是教导表面的社交行为规则。

社交技能社交思维课程设计学校应用
阅读内容摘要
社交技能与情绪引导

做·看·听·说

Do-Watch-Listen-Say

Kathleen Ann Quill

本书通过做看听说四个维度,系统介绍了自闭症谱系儿童社交沟通能力的评估和干预方法。书中提供了可直接使用的评估工具和大量具体的干预案例,是特殊教育工作者和家长的实用参考手册。

社交沟通评估工具干预指南学校应用
阅读内容摘要
社交技能与情绪引导

自闭症儿童社会-情绪教育实务工作手册

Social-Emotional Education for Children with Autism

台湾特殊教育研究团队

本书填补了自闭症儿童社会情绪教育如何教和教什么的空白。基于ABA行为原理和发展里程碑,提供了系统化的情绪识别、社会认知和社交互动课程,包含具体的教学目标和操作步骤。

社会情绪情绪教育课程手册ABA
阅读内容摘要
社交技能与情绪引导

教自闭症孩子主动发起和自我管理

Pivotal Response Treatments for Autism

Lynn Kern Koegel & Claire LaZebnik

本书基于关键反应训练(Pivotal Response Treatment,PRT)方法,专注于提升自闭症儿童的主动性和自我管理能力。这两项关键能力一旦得到提升,会带动其他领域的广泛进步。特别适合已入学、需要提升自主性的谱系儿童。

主动性自我管理PRT社交发起
阅读内容摘要
执行功能与行为管理

孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程

Behavioral Intervention for Young Children with Autism

Catherine Maurice et al.

本书详细介绍了应用行为分析的基本原理和具体干预课程,包含大量具体的教学目标、辅助策略和泛化方法。书中的课程被Autism Partnership等国际知名机构广泛使用,是ABA干预的经典实操手册。

ABA行为治疗课程设计实操手册
阅读内容摘要
社交技能与情绪引导

自闭症儿童社交游戏训练

Improving Parents As Communication Teachers

Pamela Wolfberg

本书以面对面对话的方式,向家长介绍居家社交游戏干预的实用方法。重点介绍了ImPACT计划(交互式教导技术),帮助家长成为孩子最重要的社交游戏伙伴,通过日常游戏互动促进孩子的社交沟通发展。

游戏训练社交游戏家庭干预ImPACT
阅读内容摘要
阿斯伯格/自闭症核心

神经部落:自闭症的遗产与神经多样性的未来

NeuroTribes: The Legacy of Autism and the Future of Neurodiversity

Steve Silberman

深度探索自闭症的历史、科学与文化,揭示神经多样性运动的兴起。本书重新审视了自闭症的定义和诊断历史,倡导社会对神经多样性的接纳,是近10年最具影响力的自闭症科普书籍。

神经多样性自闭症历史社会接纳2015
阅读内容摘要
阿斯伯格/自闭症核心

我想飞进天空:一个自闭症少年的内心独白

The Reason I Jump: The Inner Voice of a Thirteen-Year-Old Boy with Autism

东田直树(Naoki Higashida)

一位13岁非语言自闭症少年用问答形式,解释了自闭症行为背后的原因和感受。这本书让全球数百万家长第一次真正理解了自闭症孩子的内心世界。

亲历叙述非语言自闭症内心世界日本
阅读内容摘要
执行功能与行为管理

扭转自闭症

Turn Autism Around: An Action Guide for Parents of Young Children with Early Signs of Autism

Mary Lynch Barbera

2021年出版,专为有早期自闭症迹象的幼儿家长设计,提供了基于 ABA 的家庭干预指南。作者结合了专业知识和个人经历(她的儿子也是自闭症),内容实用且充满希望。

早期干预ABA家长培训2021
阅读内容摘要
阿斯伯格/自闭症核心

看着我的眼睛:我的阿斯伯格人生

Look Me in the Eye: My Life with Asperger's

John Elder Robison

阿斯伯格综合征人士的亲历回忆录,描述了从童年到成年的成长历程,以及如何在不理解自己与众不同的情况下生存和发展。充满幽默和洞察力,帮助读者理解阿斯伯格成人的内心世界。

亲历叙述阿斯伯格成人视角励志
阅读内容摘要
社交技能与情绪引导

关于我的自闭症,我希望你知道的十件事

Ten Things Every Child with Autism Wishes You Knew (3rd Edition)

Ellen Notbohm

从自闭症儿童的视角出发,列出了10件希望家长、教师和社会了解的事情。语言温暖、易读,是帮助家长调整心态和理解孩子的入门读物。2019年第三版增加了新的章节。

儿童视角家长必读接纳2019
阅读内容摘要
阿斯伯格/自闭症核心

阿斯伯格女孩:理解女性谱系特征

Girls and Autism: Educational, Family and Personal Perspectives

Tony Attwood, Felicity Sedgewick & others

专注于女性自闭症谱系特征的研究,揭示了为什么女孩的自闭症常常被漏诊或误诊。介绍了女性谱系的独特表现(如伪装行为),以及如何提供针对性的支持。

女性自闭症伪装诊断差异2019
阅读内容摘要
执行功能与行为管理

不同步的孩子:理解和应对感觉处理障碍

The Out-of-Sync Child: Recognizing and Coping with Sensory Processing Disorder (Revised Edition)

Carol Stock Kranowitz

专注于感觉处理障碍(SPD)的识别和干预,帮助家长理解孩子对感觉刺激的异常反应,并提供实用的家庭和学校干预策略。感觉处理问题在 AS 儿童中极为普遍。

感觉处理感觉统合行为理解学校适应
阅读内容摘要
社交技能与情绪引导

PEERS 社交技能课程:青少年版

The Science of Making Friends: Helping Socially Challenged Teens and Young Adults

Elizabeth Laugeson

PEERS(Program for the Education and Enrichment of Relational Skills)是目前循证依据最充分的自闭症青少年社交技能干预项目,帮助青少年学习如何交朋友和维持友谊。

社交技能青少年PEERS循证干预
阅读内容摘要
阿斯伯格/自闭症核心

独特的人类(扩展版):自闭症新视角

Uniquely Human: A Different Way of Seeing Autism (Expanded and Revised Edition)

Barry Prizant & Tom Fields-Meyer

2022年扩展修订版,在原版基础上增加了新的章节,涵盖新冠疫情对自闭症家庭的影响、远程学习的挑战、以及最新的研究发现。继续倡导以人为本的自闭症支持方式。

接纳视角行为理解2022扩展版
阅读内容摘要
执行功能与行为管理

帮助自闭症儿童:家长和专业人员的实用指南

Helping Children with Autism Learn: Treatment Approaches for Parents and Professionals

Bryna Siegel

从自闭症儿童独特的学习方式出发,提供针对性的教育干预策略。本书帮助家长和教师理解自闭症儿童如何学习,从而设计更有效的教学方法。

干预策略学习方式教育支持综合指南
阅读内容摘要
儿童心理学

正面管教

Positive Discipline

Jane Nelsen

《正面管教》是一本基于阿德勒心理学,倡导和善而坚定育儿方法的经典著作。它通过鼓励、自然后果与逻辑后果、家庭会议等工具,帮助家长和教师培养孩子自律、责任感、合作精神和解决问题的能力,实现不惩罚不娇纵的积极管教。

阿德勒心理学和善而坚定鼓励教育自然后果
阅读内容摘要
行为与发展

孩子:挑战

Children: The Challenge

Rudolf Dreikurs

本书是鲁道夫·德雷克斯基于阿德勒个体心理学理论,通过大量亲子互动案例,深入剖析儿童行为背后动机的经典之作。

阿德勒心理学儿童行为家庭教育民主育儿
阅读内容摘要
儿童心理学

游戏力

Playful Parenting

Lawrence Cohen (劳伦斯·科恩)

《游戏力》一书的核心理念是运用游戏作为强大的工具,建立深厚的亲子连接,有效解决儿童行为问题,并帮助孩子重拾自信与安全感。

亲子关系游戏式养育儿童行为情绪管理
阅读内容摘要
儿童心理学

读懂孩子的心

The Whole-Brain Child

Daniel J. Siegel & Tina Payne Bryson

本书通过整合左右脑、上下脑以及情绪脑与理性脑的理论,提出了12个革命性的策略,帮助父母培养孩子健康发展的大脑,从而更好地应对情绪风暴,培养出更具韧性、平衡和快乐的孩子。

儿童心理大脑发育情绪管理亲子教育
阅读内容摘要
儿童心理学

如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说

How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk

Adele Faber & Elaine Mazlish

本书提供了一系列实用且富有同理心的沟通技巧,帮助家长理解并接纳孩子的情绪,通过有效的语言模式鼓励合作、代替惩罚,从而建立和谐的亲子关系。

亲子沟通情绪管理家庭教育育儿技巧
阅读内容摘要
儿童心理学

依恋与失去

Attachment and Loss

John Bowlby

约翰·鲍尔比的《依恋与失去》深入探讨了儿童与主要照料者之间早期情感联结的本质,阐明了依恋的形成、发展及其对个体一生心理健康和人际关系模式的深远影响。本书是依恋理论的奠基之作,揭示了分离和丧失对儿童的负面效应。

依恋理论亲子关系儿童心理心理发展
阅读内容摘要
行为与发展

非暴力沟通

Nonviolent Communication: A Language of Life

Marshall B. Rosenberg

《非暴力沟通》由马歇尔·卢森堡博士创建,提供了一套以同理心为核心的沟通模式,旨在通过观察、感受、需要和请求四个要素,帮助人们化解冲突,建立真诚连接,改善亲子关系及各类人际互动。

非暴力沟通亲子关系冲突解决同理心
阅读内容摘要
儿童心理学

儿童发展心理学

Child Development Psychology

Jean Piaget

《儿童发展心理学》深入探讨了让·皮亚杰的认知发展理论,该理论是理解儿童思维方式演变的基础。本书详细阐述了皮亚杰提出的感知运动、前运算、具体运算和形式运算四个认知发展阶段,揭示了儿童在不同年龄段如何构建知识、处理信息和解决问题。通过对这些阶段的深入剖析,家长将能更好地理解孩子的认知特点和学习需求,从而能够根据孩子所处的特定发展阶段,设计出更具针对性和有效性的学习活动,促进其全面发展。本书旨在为家长和教育工作者提供实用的指导,帮助他们运用皮亚杰的理论,培养孩子的认知能力。

儿童心理学认知发展皮亚杰理论
阅读内容摘要
行为与发展

儿童行为心理学

Science and Human Behavior

B.F. Skinner

《儿童行为心理学》深入探讨了B.F.斯金纳的行为主义理论,特别是操作性条件反射原理及其在儿童教育中的应用。本书详细阐述了正强化、负强化和惩罚等概念如何塑造儿童行为,并提供了通过系统性行为塑造来引导儿童发展的实用策略。它强调环境对行为的决定性作用,旨在帮助家长和教育者理解并有效干预儿童行为。

行为主义心理学操作性条件反射正强化负强化
阅读内容摘要